課程介紹
課程安排
1.使修課學生能具備基礎科學知識，了解幼稚園常識領域的教學內涵。
2.使修課學生能體會自然的奧秘，從而欣賞自然之美，發想人與自然合諧共存之道。
3.使修課學生能完成觀察、提問、設想、實作、表達、交流的科學探究過程，位幼兒園教學培養基本能力。
4.使修課學生能開發幼兒園科學教學的教具與教法。
課本&教材
一、使用教材
兒童科學教育實作，賈璟祺譯，台北：啟英，民95。
二、參考書目
1.促進理解之科學教育：人本建構取向觀點，黃台珠等譯，台北：心理，民91
2.幼兒自然科學經驗：教材教法，周淑惠著，台北：心理，民87
3.從遊戲中學習科學：幼教老師的實用手冊，陳季萍譯，台北：信誼，民91
-
課程大綱
-
科學教材教法
-
新版課程大綱簡要說明
-
幼稚園課程標準
-
2011年3月份新增教材
-
緒論_1
-
緒論_2
-
緒論_3
-
緒論_4
-
地理學
-
化學
-
氣象學
-
地質學
-
動物學
-
植物學
-
工程學
教師 / 賈璟祺
教師 / 幼保系幼保系
教師 / 人文院
教師 /
教師 /