Course Intro
Course Plan
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2011.3.1~3第一章全語文的來龍去脈
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2011.3.8~11全語文觀點的主要理念
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2011.3.15~17第一章第三節第二點全語文觀點的主要理念
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2011.3.22-25語文第ㄧ章第四節
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2011.3.29~31第二章幼兒的讀與寫 符號意義的建構歷程
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2011.4.12-14 第三章全語文的迷思與澄清
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2011.4.19-21 第九章全語文評量實際運作方法
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2011.4.27創意教學的課程設計
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2011.5.3~4教案設計-米飯香香
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空白教案
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期末檔案語文教材教法製作方式
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期末檔案美勞教材教法製作方式
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教案設計製作方式
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學期總心得製作方式
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教學演練自評表
Teacher / 周宣辰
Teacher / 幼保系幼保系
Teacher / 人文院